「緑と花」花壇・作文・図画コンクール
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・平成22年度作文・図画コンクールの募集を開始しました。 ・平成22年度花壇コンクール個人の部、参加者募集中です。 |
募集要項
| 部 門 | 対 象 | 募集期間 | 募集要項 |
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花壇 |
市内の団体・個人の作成した花壇 |
団体:6/14まで 個人:9/6まで |
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作文 |
市内小・中学生の「緑と花」を題材とした作文 |
9/10まで |
募集要項・申込書 |
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図画 |
市内小学生の「緑と花」を題材とした図画 |
9/10まで |
募集要項・申込書 |
平成21年度入賞作品集
花壇(団体の部) 花壇(個人の部) 作文(小学校の部) 作文(中学校の部) 図画
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根城中学校 |
種差小学校 |
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白山台中学校 |
小中野小学校 |
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鮫小学校 |
種差駅前花愛好会 |
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白鷗小学校 |
千葉幼稚園 |
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北稜中学校 |
柏崎小学校 |
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吹上小学校 |
是川東小学校 |
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城北小学校 |
松館小学校 |
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八戸小学校 |
千葉学園高等学校 |
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西園小学校 |
湊中学校 |
花壇コンクール(個人の部)
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中山 千里 |
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馬渡 好江 |
西村 タマ |
作文コンクール(小学校の部) 
松館小 3年 髙屋敷 直人 『 ぼくの大切な「トラ」
』

新井田小 1年 水石 萌菜 「 あさがおリレー
」
長者小 4年 鈴木 滉太 「 ぼくのかぼちゃ
」

田面木小 6年 戸田 こころ 「 きれいな花をさかせてね
」

根城小 2年 類家 穂香 「 お花のとこやさん
」

根城小 2年 大内 美桜 「 がんばれ、あかちゃん
」

町畑小 6年 中屋敷 玲子 「 緑の海
」

新井田小 4年 松橋 優夢 「 緑いっぱいのりんご園
」

根城小 5年 舘 佳純 「 私の花
」
長者小 4年 井上 怜音 「 つづけた水やり
」

根岸小 6年 船場 菜々香 「 ハッピーガーデン
」

根城小 3年 三橋 萌実 「 私はミドレンジャー
」

根城小 6年 幸崎 日奈乃 「 緑と友に
」

中居林小 4年 田名部 遥 「 緑と花をふやすためにできること
」

根城小 5年 小田桐 渉 「 自然環境を守ろう
」

城下小 2年 亀田 千愛 「 おいしかったよ
」
是川小 1年 佐々木 陽菜乃 「 にんげんあさがお
」
中居林小 6年 中村 英礼奈 「 私たちで緑を増やそう
」

小中野中 3年 八代 明日香 「 青虫が教えてくれたこと
」

大館中 2年 水石 彩菜 『 「笑顔」をありがとう
』

豊崎中 3年 田中 貴大 「 夏の日の思い出
」

江陽中 2年 後村 胤樹 「 緑のよさと大切さ
」

江陽中 1年 福士 友貴 「 これからの地球
」

豊崎中 3年 松橋 孝幸 「 三年間の集大成
」

豊崎中 3年 三浦 美来 「 農園活動を通して
」

豊崎中 2年 永田 真純 「 野菜に感謝
」

豊崎中 3年 松橋 里美 「 この3年間を振り返って
」

豊崎中 1年 松橋 直輝 「 ぼくの好きな農業
」

市川中 1年 奥寺 花帆 「 緑と花
」

豊崎中 3年 田村 結香 「 私のニンジン
」

豊崎中 3年 田中 隆太 「 裏方の仕事
」

白山台中 2年 前島 衣緒里 「 こんな八戸ニュータウンにしたい
」

豊崎中 3年 中村 琴音 「 思い出がつまった農園活動
」

市川中 1年 木村 優花 「 最後まであきらめない
」


「わた毛といっしょに」
青潮小 2年 坂下 瞳美
たんぽぽの花やわた毛, 葉っぱなど特徴をよくとらえ描かれています。
また,地面で種を手にしている子, 茎を登っている子,そして飛び立っている子と,空に向かって空間的な流れを感じます。


「ひまわりさんいっしょにあそぼうね」
松館小 1年 河村 武
大きなひまわりや空の色が淡く描かれ,とてもすてきな絵です。
また, 喜んでいる子どもたちの表情も豊かで,とても楽しそうな絵です。


「学校も喜ぶ学校」
桔梗野小 5年 工藤 綾夏
明るく楽しそうな学校がとてもよく表現されています。色遣いもさわやかで,すがすがしさを感じさせます。
手前の子どもたちの動きをもう少し細かな部分に目を向け,工夫すると,もっとすてきな絵になると思います。


「たんぽぽランド」
青潮小 2年 石橋 拓海
青い空に向かっていっせいに飛び出したたんぽぽのわた毛と子どもたち,楽しそうな声が聞こえてくるようです。
地面にいる子どもたちの様子がもう少し分かるとよかったと思います。


「お花の家」
白山台小 3年 間山 佳乃子
すてきな花壇で大好きな花を育てたいと思う気持ちが伝わってきます。一つ一つの花の色の工夫が見られました。また,人物の表情もよくでています。


「小人くんとひまわりたち」
松館小 2年 松沢 紗希
バックの色がひまわりの花の色を際立たせるために,効果的に使われています。ひまわりがパッと咲いている様子が迫力を感じさせます。


「あさがおいっぱいさいたよ。」
明治小 1年 小坂 奈々
一生けんめい育てたあさがおがたくさん咲いた様子が伝わってきます。あさがおのつるや花がしっかり描かれていて,絵を描くことが好きなんだなあと思います。


「たねにのったよ」
青潮小 2年 武部 彩菜
夕やけ空に向かって飛び立つわた毛と子どもたち,何か暖かさを感じる絵です。
子どもたちの表情をもう少していねいに描けるといいと思いました。


「みんな、あつまれ!」
町畑小 3年 中屋敷 一刀
大きな木で子どもたちが楽しそうに遊んでいる様子が伝わってくる絵です。
また,木の幹の色合いも濃淡をつけて工夫されており,立体感を感じます。


「きれいなひまわり畑」
白銀小 4年 中田 彩夏
画面いっぱいのひまわりの黄色が効果的に使われており,迫力を感じます。
ひまわりと子どもの大きさのバランスを工夫するともっといい絵になったと思います。


「いっぱいとんだよ」
青潮小 2年 平 統也
画面を広角にとらえ描いた子どもたちの様子はリズム感を感じます。子どもたちの表情が見えなくても, 何か聞こえてくるようです。


「たんぽぽランド」
青潮小 2年 大山 響生
画面の中の二本のわた毛のたんぽぽは,ふんわかした暖かさを感じます。子どもたちの表情も楽しそうに描けています。


「ぼくのあさがお」
日計ヶ丘小 1年 沼田 康佑
あさがおを一生けんめい育てている様子がうかがわれます。また,1年生らしい素直な表現で描かれ,ホッとする絵です。


「たんぽぽランド」
青潮小 2年 小子内 樹理
たんぽぽのわた毛のまわりにいる子どもたちの表情がとても豊かで, 一人一人が違う表情をしているところがいいと思いました。地面に横になっている子もかわいいですね。


「ひまわりとわたし」
白山台小 1年 久保 綾音
大きなひまわりの向こうにいる子どもから, ブランコに乗っている楽しさが伝わってきます。ひまわりの種の色を変えながら一つ一つ工夫して描いています。ちょうちょも飛び, ふんわりした感じの絵です。


「きれいな庭園」
田面木小 6年 夏堀 花奈子
中央に描かれているタイルの色がとてもきれいで工夫が見られます。また, きれいな花に囲まれた子どもたちの幸せな気持ちが伝わってきます。

「たんぽぽランド」
青潮小 2年 田中 良東
たんぽぽの太い茎と大きな葉っぱ, 地面の下はどっしりと根が張っているように思います。また,空に飛び立つわた毛は迫力があり, 全体的に力強さを感じる絵です。

「大切に育てたユリ」
田面木小 6年 菅原 碧
画面いっぱいに描かれたユリの白とピンクの色がとても印象的です。一生けんめい育てたことに対して,きれいに咲いてくれたユリの花が感じられます。

「たんぽぽランド」
青潮小 2年 三浦 隼乃丞
夕やけ空がとてもきれいです。また, たんぽぽランドの子どもたちの表情が何となくかわいらしく感じます。2年生らしい素直な絵だと思います。

「私の家のフラワーロード」
松館小 5年 白石 珠理
家で育てているたくさんの花と家族の楽しそうな様子がうかがわれる絵です。一つ一つの色がはっきりしていて, 見る人にとても印象的な絵です。
※平成21年度「緑と花」作文・図画コンクールの作品は「文集 緑と花 21号」に収録され、市立図書館、公園緑地課などでご覧になれます。


























